2024关于假期实践活动方案6篇

时间:2024-01-13 13:26:01 来源:网友投稿

关于假期实践活动方案为认真贯彻落实学校“关于改进作风、厉行节约、反对浪费的相关规定”,进一步增强全校师生“艰苦奋斗、勤俭节约”的意识,树立节约光荣、浪费下面是小编为大家整理的关于假期实践活动方案6篇,供大家参考。

关于假期实践活动方案6篇

关于假期实践活动方案篇1

  为认真贯彻落实学校“关于改进作风、厉行节约、反对浪费的相关规定”,进一步增强全校师生“艰苦奋斗、勤俭节约”的意识,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,使厉行节约、反对浪费成为广大师生的行为习惯和生活方式,决定在全校师生中开展“厉行节约、反对浪费”的主题教育活动,特制定如下实施方案。

  一、主要措施

  1、发出倡议书。

  学校团委利用校园之声广播站向师生发出倡议,对文明就餐、节约用电、节约用水、节约用纸、节约零花钱等方面作出具体要求。

  2、总务处、学生公寓对学生就餐情况加强指导和监管,培养师生文明就餐意识,引导校内餐厅、商店转变经营观念,创新盈利模式。

  3、倡导“光盘行动”。

  宣传引导全校师生树立文明节俭的消费理念和习惯。充分利用班会、板报、校园广播等方式,大力倡导节俭的消费理念和习惯,倡导节俭文明的生活方式。

  4、引导“绿色出行”。

  让学生劝导亲人提倡步行、骑行、乘坐公共交通,特别是节假日期间停用、少用机动车,坚持“绿色出行”。

  5、征集“十大勤俭节约好习惯”。

  通过组织开展征集活动,评选并推广日常工作生活中的勤俭节约好习惯。在学生中开展以“节约小故事、小窍门”为主题的班会活动。

  6、开展小手牵大手“家庭文明餐桌”行动。

  让孩子在家庭中倡导吃多少、做多少、不剩饭、不剩菜;让孩子引导爸爸妈妈倡导合理消费、精打细算。

  二、工作要求

  1、高度重视,精心组织。

  各学部各年级要充分认识开展“厉行节约、反对浪费”宣传教育活动的重要性,把它作为贯彻落实学位关于改进工作作风、密切联系群众相关要求的重要部分,精心组织,扎实推进,确保活动取得实效。

  2、加强宣传营造氛围

  各班要通过读报时间、班会课,生动展示厉行节约、反对浪费的新举措、新成效,形成积极舆论导向。

  3、严肃纪律,强化监督。

  学校进一步严肃组织纪律和工作纪律,加大对违反规定、奢侈浪费等不良行为的明察暗访力度,发现一批、曝光一批、处理一批。适时曝光有代表性的奢侈浪费现象,引导全校师生形成文明节俭新风尚。

关于假期实践活动方案篇2

  为纪念毛主席“向雷锋同志学习”题词50周年,学习贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”要求,引导广大青少年牢固树立勤俭节约的理念,坚决反对和纠正各种形式的铺张浪费现象,将节约意识内化于心、节约习惯外化于行,校关工委、校团委和学生工作处共同研究决定,在全校大学生中开展“厉行节约,反对浪费”主题教育实践活动。现将有关活动方案通知如下:

  一、成立机构

  主题教育活动领导小组

  顾 问:李希恒 俞贵邦

  组 长:罗忠烈

  副组长:张玉东 刘 涛 黄中华 丁维明

  成 员:周麦华 谌新年 胡国骏 黎 娅 李旭阳 黄望军 蔡智勇 江 灏 何 宏 张建国 张 曙 毛晓华 邓 然 黄 琴 单山鸣 熊国玲 夏赞成 徐粤宇 涂 璐 郭映芬

  二、活动主题

  厉行节约,反对浪费

  三、活动目标

  通过开展“厉行节约,反对浪费”主题教育实践活动,营造制度化、常态化的两型社会氛围,努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为的发生,促进青年大学生在节约教育和节约实践中提高思想觉悟、养成良好习惯、塑造完美人格,努力成长为全面发展的高素质人才。

  四、活动内容

  1、广泛开展“四个一”节约主题实践活动。引导大学生从我做起,争做节约资源的先锋。开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为内容的节约主题实践活动,提倡简朴的生活方式和适度消费,反对铺张浪费,教育引导大学生从身边做起,从点滴小事做起,牢固树立“节约光荣,浪费可耻”的意识,培养节约型消费观,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,争做节约的先锋。各二级关工委要组织开展以“四个一”节约为主题日活动,制定节约日常行为规范,健全节能激励机制,推动“四个一”节约主题实践活动在全校师生中广泛开展。

  2、深入开展“厉行节约 反对浪费”资源国情宣传教育活动。增强青年大学生的资源忧患意识和节约意识。开展宣誓签名、知识竞赛等主题教育活动,举办主题黑板报、专题讲座等宣传普及活动,进行珍惜资源、节约资源的宣传教育,使青年大学生加深对两型社会重要意义的认识,深入了解基本国情,不断增强忧患意识。组织青年大学生深入社区和农村开展宣传实践活动,宣传普及节约资源知识,大力倡导文明绿色消费,传播节约文化,大兴节约之风,推动全社会形成人人珍惜、处处节约的良好风尚。

  3、大力开展“厉行节约 反对浪费”志愿服务活动。动员广大青年大学生以志愿服务的形式投身两型社会的建设。组织青年大学生志愿者深入学校、社区、企业、乡镇等,广泛开展节约宣传主题实践活动。扎实推进青年大学生绿色行动,积极组织志愿者参与环境整治、植树造林、治理污染等环保服务和生态建设,培养生态环保意识和可持续发展意识。深入实施“保护母亲河行动”,建立和完善保护母亲河生态监护站为示范点的生态监护网络,为青年大学生参与环保生态志愿服务提供有效途径。

  五、活动实施时间:2013年3月—2013年11月

  六、 实施方案:

  (一)认真做好宣传发动工作

  1、由校关工委配合校团委,发出“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的倡议书,并以广播、文化长廊、黑板报等形式,大力宣扬“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”活动,维护湘潭伟人故里、文明城市形象,提升湘潭城市品位。

  2、由机械工程学院关工委、纺织服装学院关工委和管理学院关工委负责,分别在南、北和新校园制作宣传横幅二幅,横幅要求在4月15日前展出。

  横幅内容可以从以下口号中挑选:

  (1)节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米

  (2)节约光荣,浪费可耻

  (3)常用小手帕,造就好环境

  (4)少用一张纸,保护一片林

  (5)厉行勤俭节约、反对铺张浪费

  (6)厉行节约,从我做起

  3、各学院关工委负责从网上下载潭关委[2013]03号文件《关于在全市青少年中开展“厉行节约反对浪费”主题教育实践活动的通知》,打印下发到各教学班,召开主题班会、由班主任或者班干部利用班会时间向学生宣读,务必做到人人皆知。要求于5月15日前完成。

  4、由校关工委、校团委组织大型报告会,对学生骨干进行教育,具体时间根据市关工委统一安排而定。

  (二)做好信息采集报道和总结工作

  (1)收集各二级关工委活动信息,在校内报道并向市关工委汇报;(2)凡组织校外活动,应事前向市关工委报告,以便组织新闻媒体采访,组织照相等工作。

  (3)11月15日前,各二级关工委根据活动情况,撰写活动总结并通过OA系统上报校关工委。校关工委将于12月15日前报市关工委。校关工委联系人:郭映芬,电话:58688915

  七、活动要求

  1.高度重视,精心组织。各二级关工委要把这项活动作为教育引导广大青年大学生贯彻落实科学发展观、积极参与两型社会建设的重要载体,作为加强青年大学生思想道德建设、弘扬民族精神和传统美德的有效途径,高度重视,精心组织。要认真落实通知要求,结合本单位实际组织实施,采取有力措施,确保活动扎实开展。

  2.加强宣传,营造氛围。各二级关工委要充分利用广播、报刊、互联网等多种媒体,加大对此项活动的宣传,形成声势、掀起热潮,不断扩大活动的影响力,努力在全市营造“厉行节约人人在行动”的良好活动氛围。

  3.广泛发动,务求实效。各二级关工委要广泛动员青年大学生参与到此项活动中去,因地制宜地设计和开展富有特色、喜闻乐见的活动,努力使其收到实效,扩大活动的覆盖面和影响力,确保活动扎实开展。

假期实践活动方案怎么写假期实践活动计划

关于假期实践活动方案篇3

各中心校,市直各学校:

现将《济源市“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案》印发给你们,请结合各自实际,认真贯彻落实。

济源市“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案

为深入贯彻落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,认真贯彻落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,不断深化中国梦和社会主义核心价值观教育,市文明办、市教育局决定在全市中小学校广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。具体方案如下:

一、总体要求

全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、重点活动

(一)在未成年人中深入开展理想信念教育,帮助未成年人树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

(二)深入开展社会主义核心价值观教育,打牢未成年人正确世界观人生观价值观的根基。

(三)深入开展思想道德教育,培养未成年人良好道德品质和行为习惯。

(四)深入开展中华优秀传统文化教育,增强未成年人文化底蕴和文化自信。

(五)深入开展革命传统教育和爱国主义教育,厚植未成年人红色基因和爱国意识。

三、具体安排

(一)“新时代好少年”学习宣传活动

市文明办、市教育局等部门采取个人自荐、学生互荐,以及教师、家长和社会推荐等方式,选树济源市“新时代好少年”,从中择优推选先进典型参评河南省“新时代好少年”。各中心校、各学校也要层层选树“新时代好少年”,对各级“新时代好少年”的先进事迹进行深入宣传,并采取多种方式组织广大中小学生认真学习。

(二)“传承红色基因”系列教育活动

1.利用清明、“六一”“七一”、国庆等时间节点,对中小学生广泛进行革命传统教育,传承红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神,引导青少年铭记革命历史、崇尚革命荚雄、继承革命事业。

2.清明节前后,组织中小学生就近就便到革命战争纪念地、烈士陵园等处瞻仰宣誓、祭扫献花,通过点烛、献花、留言等方式开展“网上祭英烈”活动,礼敬先烈先辈,感恩幸福生活。

3.“七一”前后,开展“童心向党”歌咏活动,组织中小学生唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲、优秀童谣和社会主义核心价值观主题歌曲,以现场演唱、网络赛歌、微信小视频等形式广泛传唱。

4.“十一”前后,开展“向国旗敬礼”活动,对中小学生进行国旗法、国歌法和党史国史教育,开展升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”、观看红色影视、参观爱国主义教育基地等活动,增强青少年国家观念和爱国情感。

5.依托校园网、学校微信公众号等载体,开设“传承红色基因 争做时代新人”活动专题专栏,制作微信动态页面,以图文、动漫、视频等形式展示活动情况,开展留言寄语等互动交流。

(三)中华优秀传统文化传承活动

1.组织开展优秀传统文化学习教育活动,推动中小学生了解中华民族优秀文化传统,吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德,增强文化自觉、坚定文化自信。

2.组织中小学生开展“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”、中华经典诵读和戏曲、书法、国画、中华武术进校园等活动。

3.组织中小学生参观名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址,邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校,讲授传统文化,开展培训活动。

(四)学雷锋志愿服务活动

1.组织中小学生广泛参与志愿服务活动,帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。

2.围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等,组织中小学生开展志愿服务活动。

3.围绕社区生活,组织中小学生开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动。

4.组织中小学生就近就便到博物馆、文化馆等公共文化场所和敬老院、福利院等社会机构开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动。

(五)“劳动美”社会实践活动

1.开展形式多样的劳动实践活动,教育引导广大中小学生树立热爱劳动的思想,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

2.将“劳动光荣”的观念融入学校教育教学各方面,组织中小学生参与校内卫生清洁、校外植树造林等集体劳动,选树“劳动小能手”。

3.组织中小学生到农村、城市各种行业进行劳动体验,感受劳动的艰辛与快乐,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

(六)“阳光成长”心理健康教育活动

1.面向中小学生开展心理健康辅导和心理素质训练活动,塑造坚韧不拔的意志品质,培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

2.组织心理健康教育专家和专业志愿者深入社区开展巡讲,推进中小学生心理健康宣传和知识普及。

3.利用校外活动场所和学校少年官,组织开展有益于中小学生身心健康的心理素质拓展活动。

4.开展心理健康活动课、心理主题班会,编排校园心理剧,引导提高学生心理素质。

四、工作要求

(一)提高思想认识。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,是培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措,也是加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要任务。各中心校、市直学校要进一步提高政治站位,切实把这项工作摆上重要位置,精心谋划部署,周密组织实施,推动各项活动扎实深入开展。

(二)落实工作责任。各中心校、市直学校要尽快将“六项重点活动”进行细化分解,制定具体活动方案,进一步明确目标、明确任务、明确责任,真正做到有载体、有活动、有内容、有实效,充分调动广大中小学生参与活动的积极性和主动性。各项活动开展情况,要及时上报市教育局创建办(邮箱:[email protected];电话:6623182)。

(三)确保活动实效。各中心校、市直学校要坚持网上网下相结合、继承创新相结合,把教育实践活动与课堂教学、校园文化、团队生活、社会实践、志愿服务有机结合起来,不断创新载体、方法、手段,确保各项活动落到实处、取得实效,使中小学生在潜移默化中受到教育、得到提高。

(四)营造浓厚氛围。各中心校、市直学校要充分利用报纸、广播、电视、网络、微视频、微电影、微信公众号、手机客户端等传播媒介和中小学生喜闻乐见的载体平台,及时宣传活动情况,形成强大舆论声势,营造浓厚社会氛围。

(五)注重总结规律。各中心校、市直学校在组织开展系列活动的过程中,要深入研究新形势下中小学生身心成长的新特点新规律,探索中小学生道德实践活动的新载体新手段,及时向市教育局创建办报送活动中涌现出的新做法新经验,以便总结推广。

关于假期实践活动方案篇4

  一、活动目的

  为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。积极践行和弘扬社会主义核心价值观,深化青年志愿者行动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,围绕“扣好人生第一粒扣子”主题,开展“劳动美”社会实践活动。

  二、活动内容

  打扫学校门口路面卫生、清扫校园卫生。

  三、活动时间 2018年11月19日。

  四、活动范围

  四、五年级部分少先队员。

  五、活动细则

  (1)活动之前各班少先队员带好打扫工具。

  (2)全体队员有序到场地,清扫学校门口桥面、主干道路面,注意安全第一。

  (3)大队辅导员对本次活动进行分工,并做清扫工具的收集和保管。

  (4)四年级学生由班主任负责,打扫校门口、桥面;五年级学生由大队辅导员带领,清扫学校门口主干道。

关于假期实践活动方案篇5

    为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,推动新时代文明实践建设,增强全镇人民的社会公德意识,落实新党办发[2018]29号文件《关于印发的通知》和《新邵县新时代文明实践中心建设工作实施方案》(新党发〔2019〕15号)的要求,激发广大公民热爱大新、建设大新的热情,助推县“大美湖南之心”建设,促进全镇经济社会又好又快发展,特制定如下实施方案。

      一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“在教育中培养、参与中塑造、环境中熏陶、管理中强化”的方针,在新时代文明实践中深化社会公德教育,以社会公德教育为抓手,以形式多样的文明实践活动为载体,以科学管理和制度建设为保障,切实提高广大村(居)民的社会公德素质和全镇社会文明程度,为加快推进大美湖南之心建设提供强有力的精神动力。

      二、任务目标

  通过在新时代文明实践中深化社会公德教育,引导广大群众进一步树立文明新风,养成保护环境的良好习惯,创建和睦的邻里关系,积极支持公益事业,助力脱贫攻坚、提升社会治理水平、维护社会和谐稳定、凝心聚力推进大美湖南之心建设。

     三、工作主要内容

     (一)成立移风易俗“一约四会一队”。进一步健全完善村规民约和红白喜事理事会、村民议事会、道德评议会、禁毒禁赌协会,成立移风易俗劝导队。对红白喜事采取约束性措施,严控标准。全体党员干部要签订文明节俭操办婚丧喜庆事宜的承诺书,带头推动移风易俗。

     (二)开展环境卫生整治。全面推行“门前三包”,保洁员、网格员、居民户主、卫生监督员等共同负责清理,确保环境卫生处处有人抓有人管。突出“空心房”整治、垃圾分类处理、绿化美化、“厕所革命”、美丽乡村建设等重点。

     (三)开展法治宣传。深入开展法律进农村、进社区活动,普及法律知识,营造全民学法用法守法的良好氛围,积极开展矛盾纠纷大排查大调处,以案说法、以案说德、以案说责。

     (四)组建志愿服务队。吸纳社会力量培育的各类志愿服务队伍。村(社区)及各社会群团组织要结合实际,组建不少于20人的志愿服务队。

     (五)召开“四个会议”。结合扶贫工作,由驻村工作队队长和联村科级干部主持召开村组干部会议、党员会议、村民小组会议和院落会议,确保公德教育的质量和效果。每次会议都明确主题,与群众面对面、心贴心交流,认真听取群众的意见建议,为群众化解矛盾纠纷、解决实际困难,对群众关心的热点难点问题深入了解情况,及时研究解决,让群众看到实实在在的成效。

      (六)开展“四项”评比表彰。在镇村开展“平安家庭、文明卫生家庭、勤劳致富家庭、道德模范”四项评比活动,先由村(社区)里进行评比,再推荐到镇里评比表彰,镇评比表彰后对特别优秀的推荐到县里进行表彰,对评选出来的先进和模范采取颁牌表彰、大会表彰、巡回演讲等多种形式进行宣传,用身边人、身边事教育大家、鼓舞大家、引导大家,传播正能量,激发群众的荣誉感。

     (七)开展“四个一起”行动。倡导干部到农村去同群众一起干农活、一起搞卫生、一起同吃住、一起拉家常。

     (八)组织群众文艺活动。利用新建的村级综合服务平台,与评比表彰相结合,积极组织群众参与的花鼓戏、广场舞等文艺表演活动,举办脱贫攻坚知识、村规民约抢答赛,以毛巾、牙膏、香皂等作为奖励,提高活动的教育性和趣味性,激发群众参与的积极性。

     (九)开展公德教育“六进七传”活动。社会公德教育要做到“七进”,即进农村、进社区、进机关、进单位、进学校、进企业;要做到“七传”,即“传理论政策、传文化体育、传法律法规、传科技科普、传慈善爱心、传医疗卫生、传文明道德”活动。

     (十)开展宣讲活动。整合农村工作经验丰富的优秀机关干部和基层干部、德高望重的离退休老同志、道德模范、乡贤、企业家、文艺工作者、脱贫致富典型等各种资源,建立农村公德教育师资库,组建有一定素质、沉得下的公德教育队伍,深入基层开展宣讲活动。

     (十一)探索建立“公德超市”。各村(社区)要探索建立公德超市,以户为单位建立账户,根据村民在遵纪守法、孝亲敬邻、善行义举等方面的表现,由村民自己申报或邻里建议,经村“两委”研究确定,给予村民奖励分或扣分,村民结余积分可兑换食盐、拖把、洗涤用品等日常生活用品,一月一评比,一季一兑付,引导群众向上向善,提升社会正能量。

     (十二)开展扫黑除恶、禁赌禁毒行动。全面开展禁赌禁毒专项整治行动,大力打击“黄赌毒”违法行为。深入推进扫黑除恶专项斗争,按照“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱、固本强基”的方针,彻底铲除黄、赌、毒等社会治安乱源,切实增强人民群众安全感和满意度。呼吁广大群众积极检举揭发涉黑涉恶、涉黄涉赌涉毒线索,共同打造和谐稳定的社会治安环境。

      四、工作要求和工作措施

     (一)压实责任。镇成立新时代文明实践所,由镇党委书记担任所长,选派专门力量驻村专抓公德教育;各行政村(社区)要设立新时代文明实践站,由村(社区)党组织书记担任站长。

     (二)提升服务。要扩大志愿服务规模,提升志愿服务水平,组建新时代文明实践志愿服务队。志愿服务队伍的组成主要来自三个方面:一是各级各单位的在职人员,二是各行各业的能人达士,三是群团组织人员。

     (三)改进作风。围绕新时代新要求,发挥社会规范作用,制定并执行好村规民约,传承优良传统、倡导文明新风、淳化乡风民俗;围绕美丽乡村建设,组织开展农村人居环境卫生整治,建立长效保洁机制;围绕群众路线教育,与群众多打交道,宣讲政策,倾心长谈,干在一起,了解群众的所思所盼所急所困,帮助解决实际问题和困难,以干部的真心和真情来赢得群众的信任和拥护。

     (四)开展“四个评比”展现成效。村(社区)要按照《关于开展大新镇社会公德主题教育先进典型评选表彰活动的通知》(大党字〔2018〕166号)扎实开展平安家庭、文明卫生家庭、勤劳致富家庭、道德模范“四项评比”活动。评比表彰活动要充分体现群众性,立足基层单位,着重推选身边看得见、摸得着、学得到的先进人物,特别是要着重推荐“草根人物”和“平民英雄”,使推荐评选过程成为群众进行自我教育、自我提高的过程。在评选的过程中,运用文艺汇演等形式,浓墨重彩地宣传先进典型,通过典型示范作用,引导人们学习和争当先进典型,在全社会营造人人受教育、人人讲公德、人人沐德风的浓厚氛围。

     (五)要用“四个机制”实现长效。完善工作机制,镇负责辖区内教育活动的平衡把握、整体推进;各村(社区)负责落实各项工作任务、实现具体工作目标。完善考评机制,将村(社区)社会公德主题教育纳入意识形态工作责任制,纳入绩效文明考核目标体系,纳入文明单位系列创建重要指标,确保公德教育长效化、“硬着陆”;完善督查机制,对各村(社区)社会公德主题教育工作落实情况进行不定期督查,督查采取自查、随机抽查、明查暗访相结合的方式,及时掌握活动开展动态,及时通报情况;完善奖惩机制,在公德教育中,对乡风文明改变明显、环境卫生整治得力、矛盾纠纷明显减少、公益事业积极推进的村(社区),予以通报表扬;对工作不力、流于形式、效果不好的,予以通报批评、严肃问责。

关于假期实践活动方案篇6

  为了深入贯彻落实党中央提出的关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神,培养广大学生树立勤俭节约意识,按照省教育厅《关于在全省高校学生中开展“厉行节约,反对浪费”专项教育活动的通知》和《牡丹江医学院“厉行节约·反对浪费”主题教育活动方案》要求,结合我院实际情况,制定活动方案如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实党的十八大精神,以“厉行节约,反对浪费”为目标,以实际行动,开展阶段性主题活动。通过开展各项活动,营造节约型校园氛围,促进大学生在厉行节约,反对浪费的实践中养成良好的习惯,培养出勤俭节约的美好品质。

  二、活动主题

  厉行节约 反对浪费

  三、活动内容及实施步骤

  (一)宣传动员阶段(3月20日——3月31日)

  1、利用学生工作网站、辅导员博客、年级qq群等新传播方式加大对活动的宣传力度,使活动深入人心。

  2、以“厉行节约,反对浪费”为主题制作宣传板报。

  3、在显著位置悬挂“厉行节约,反对浪费”宣传条幅,增加宣传氛围。

  4、制作节约警句宣传卡片,张贴到学生教室和寝室。

  (二)整体推进阶段(4月1日——6月12日)

  1、4月1日——4月7日以班级为单位,开展以“勤俭节约我先行”为主题的班会活动,向学生传达中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神,讲清勤俭节约的重要意义,提高学生节约意识。

  活动总结于7日晚6点-7点交与影像学生会。

  2、4月8日——4月19日结合“文明寝室”评比和“寝室文化节”活动,开展寝室节约口号、标语征集活动。文明寝室评比时间为8日——15日、节约口号、标语征集活动,要求打印版,于12日晚6点-7点交于学生会。

  3、4月20日——4月25日策划以“大学生生活规划”为主题的规划设计书评选活动。引导理性消费和绿色消费,杜绝浪费。策划书自行设计,成品于4月25日晚6点-7点交与学生会。

  4、4月27日——5月4日开展“食堂是我家,节俭靠大家”为主题的漫画大赛,结合感恩教育开展以勤俭节约、感恩父母为主题的征文活动。作品于5月4日晚6点-7点交于影像学生会。

  5、5月7日——5月16日继续开展献爱心活动,组织学生捐赠闲置物品,提高资源循环利用率。以各班级为单位,设立捐赠点,方便学生捐赠物品,定期将物品分类,及时捐赠给有需要的集体和个人。物品于5月15-16日晚6点-7点交于影像学生会。

  6、5月17日-6月5日开展“diy废旧衣物,时装设计大赛”,通过对废旧衣物的利用,增强学生的环保和勤俭节约意识。5月17-5月18日晚6 点-7点在学生会报名,报名需带1寸照片。并附联系电话、模特自行寻找,作品无需上交,于6月5日晚上在老食堂三楼进行t台比赛。

  7、6月6日-6月9日开展“节约先进个人”评选活动,树立典型,用榜样的力量引领广大学生形成勤俭节约的良好风尚。由学生会针对上述活动参与人员,从中评选出节约先进个人。

  (三)总结提高阶段(6月13日——6月20日)

  活动开展过程中要及时查找不足,定期召开经验交流会,活动结束要认真总结经验,并以团总支为单位,上交活动总结,真正将中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神落实到。

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