2024年班级篮球友谊赛的活动总结3篇【完整版】

时间:2024-01-21 09:39:02 来源:网友投稿

班级篮球友谊赛的活动总结这学期选到的体育课是篮球课,篮球,是我一直都比较喜欢的体育项目,平时也会看NBA比赛,但是自己却不是很擅长。篮球课上,我们学习了传球下面是小编为大家整理的班级篮球友谊赛的活动总结3篇,供大家参考。

班级篮球友谊赛的活动总结3篇

班级篮球友谊赛的活动总结篇1

这学期选到的体育课是篮球课,篮球,是我一直都比较喜欢的体育项目,平时也会看NBA比赛,但是自己却不是很擅长。篮球课上,我们学习了传球,运球,投篮,还有三步上篮。其中对我而言最难的就是三步上篮,总是运球运到差不多的时候,也就是时候应该适当开始上篮的时候总是忘记先迈哪只脚,走几步,怎么上篮。

三步上篮非常重要,也是考试内容,所以我很努力去联系上篮。上篮一般称三步上篮或三步跨篮,是一项基本的投篮技术,它的最后出手可以是高手上篮,甚至是扣篮,一般弹跳力好的球员或大个子球员喜欢用;而小个子球员或者是在对方身材较自己高一截的防守下,多用低手上篮增加隐蔽性。上篮又按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮和低手上篮;上篮包括单手和双手两种手部动作,同时又还包括行进间和跳起两种身体姿态。手部动作有正手、反手、勾手的区别。高手上篮是指在球出手的瞬间,手腕高于肩部;而低手上篮则是指球出手的瞬间,手腕低于肩部以下。

对于三步上篮,基本动作就是调整好步伐,在决定上篮的第一步抱住球,并且保护住自己手中的篮球,然后迈出第二只脚,最后就是在迈出第三只脚的同时跳起来投篮。动作看似简单,但是想要真正在比赛应用自如,还需要注意很多问题,首先,作为一名后卫,上篮是必不可少的动作,但是在比赛过程中,三秒区内总会有很多防守队员挡住路线,以导致无法正常完成上篮动作,或者中途被断球,这时候就要注意,上篮时一定要保护好球,将球放在对手的另一侧,以防对方抢球,其次,在决定上篮的时候,迈出的第一步一定要快、稳、大,这样让防守队员还没有反应过来,你就已经晃过他了,这样可以一定程度上减小上篮时的阻碍。特别要注意的是,上篮第一步启动要快,但是最后一步上篮一定要稳,掌握好手上投篮的力道,不然篮球会重重地砸在篮板上。三步上篮是最好得分的一种途径,比起中投和三分更有把握性,但是要想在比赛时凭借三步上篮得分,还是有一定困难的,原因我上面已经分析过了,因此要多加练习,变换不停角度,加上变向、假动作等配合完成,上篮得分几率会大大增加。

这次的篮球课对我来说,有不小的意义。我学会了一些篮球最基本的知识和技能,而且还锻炼了身体,可以说是在运动中收获了快乐。

班级篮球友谊赛的活动总结篇2

20xx年9月27日,哲学与社会发展学院在兴隆山校区新球场进行了20xx年“哲社杯”迎新篮球友谊赛。

我部对此次活动总结如下:

一、比赛的前期工作我们做得较充分。

从对各年级体育委员的通知和到安排裁判人手,从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程,我们都做得有条不紊。但在赛程方面,我们遇到了很大的困难。由于各年级空闲时间不一,我们各年级同学对此进行了多番交流商议,虽然比赛最终只能安排在周四下午进行,耽误了同学们宝贵的休息时间,同学们对此依旧没有丝毫怨言,反而激情高涨地参与此次活动。为此,由衷地感谢各班体育委员及班委的热情支持及裁判们的辛勤工作,还有全体运动员及其他同学们的理解与支持。

二、这次比赛我们的人员安排较为合理,规则通知比较明确,赛前各年级同学进行了较为充分的交流。

在篮球赛开赛之前我们就召集各队的领队,裁判员开会。重申了赛场规则。而且每个年级都派出公证人,提高了公平和公正性。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛,各位参赛队员也本着“友谊第一”的原则,使得比赛在较为和谐的氛围中进行。

三、本次比赛体育部干事都能及时到场布置好比赛场地。

如体育部干事提前到场清理场地上的散乱瓶瓶罐罐,为运动员提供最好的比赛环境。比赛中,他们认真做好比赛记录,大一大二双方均有热情积极而又熟悉篮球赛事规则的同学进行公证。比赛结束后,体育部的成员能及时把比赛结果统计出来,并发到学院网站校园生活栏目上,让全院的同学及时了解比赛进程与结果。增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作积极性都很高涨,保证了此次篮球友谊赛的圆满结束。

但是,活动中依旧存在一个较为常见但棘手的问题:

赛程与课程起冲突,导致准备欠妥.

由于军训时间较长,训练任务繁重,致使军训期间大一军训新生身体劳累,充分听取大一新生意见,把球赛推迟至军训完毕;军训完毕后,由于大一新生课时安排,他们第二天要立即上课,并没有休假时间可供球赛赛程,并且大一新生课程有所改动,又有即将迎来的中秋和国庆“双节”大假,导致时间紧凑,赛程安排灵活性较小,所以前期策划工作难以妥当进行,既定安排的赛程与大三学长的重要课程有冲突,大三学长以学业为重,遗憾未能从中心校区来兴隆山校区参赛。

经验教训:

一、在组织今后的活动中,我们应把前期工作做好,尽量避免因宣传、联系沟通、通知工作不到位造成的赛程与课程冲突的情况。

二、面对有些领队,尤其是个别女干事对某些体育活动不太熟悉的情况,在今后各项活动中,一开始都要开好领队会议,进行一些初步培训,多传授经验,对工作熟悉后,再放手让他们自己干。多多培养这方面活动的组织者。

本次活动总体下来,效果不错,无论是大一新生之间,还是大一和大二同学之间都进一步了解和加强沟通,也让同学们充分感受到了集体的温暖和力量,增强了各位同学们的集体主义感和团队精神,初步锻炼了体育部大一新干事及各大一新班委的组织和执行能力,激发了同学们的体育激情和拼搏争优的实干精神,为接下来的校田径运动会做了较好的动员,达到了预先的目的。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习,工作和生活中。

最后,我们还要特别感谢哲社学院老师们的指导及对此项活动的支持。正是因为老师们的指导和支持,加之同学们的共同努力,球场上才会有汗下如雨的笑脸在绽放,才会有锣鼓声声的齐声呐喊加油助威,把新生们和高年级同学们的友谊擦亮似火。希望老师们继续支持我们,我们也一定会尽自己的全力,把以后的活动做得更好,把体育的快乐与激情传递到每一位同学手中!

班级篮球友谊赛的活动总结篇3

通过上一个学期的训练和对队员的观察和了解,本学期进行了队员选拔,共十五名同学成为篮球小组的正式队员,开始本学期的活动,现将本学期活动情况总结如下:

通过对前一学期活动的观察和了解,针对普遍存在的个人技术粗糙,动作不规范的情况和球场上篮球意识不强的问题,制订了本学期活动安排,宗旨就是在提高队员篮球意识基础上,进行以基本技术练习为主,攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些知识性、趣味性强的东西,比如在练习过程中加进一些规则,篮球史,篮球新闻等,扩大队员知识面。再如,把传接球的练习变成游戏“传球触人”的形式,这样即增加练习的次数,同时也练习了另一项技术“急停”“急起”,同时又提高了队员的练习兴趣。队员反馈信息,效果较好。

通过一个学期训练,全体十五名队员都有不同程度的提高,在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用,是比赛的统帅,而每一名队员因地因时灵活合理地运用,就需要良好的意识,战术的成功关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中,全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中,组织一些比赛,随时检验练习效果,了解每一各队员的情况,然后有针对性的训练。再有在练习基础上,尽量发展他们的特长,启发他们的积极性和创造性。总之本学期的训练,通过几次比赛的检验,每一名队员都在原有基础上有明显提高。

通过训练比赛同样也发现一些问题,比如,队员身体素质练习较少,影响了技战术的发挥,再如训练次数较少等。总之,在下一学期练习中,解决这些问题,以利于所有队员迅速提高。

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