下面是小编为大家整理的2023年度党史学习教育专题民主生活会整改落实情况报告,供大家参考。
DS学习教育专题MZ生活H整改落实
情况报告
根据2022年度MZ生活H有关要求，现将*领导班子DS学习教育专题MZ生活H整改落实情况报告如下。
一、坚持政治引领，压实整改责任
*领导班子坚决提高政治站位，强化思想认识，切实把MZ生活H问题整改作为一项重要工作，按照把班子摆进去、把职责摆进去、把个人摆进去的原则，从严从实制定问题清单，明确整改措施、责任人和完成时限，项目化、清单化、责任化推动整改落实工作扎实有序推进。
二、对照问题清单，逐项整改落实
*领导班子坚持“改字当头、干字为要”，把整改贯穿到全年工作始终，认真抓好问题整改落实，确保整改工作取得实效。截止目前，在DS学习教育专题MZ生活H检视的7个方面14个问题已全部整改完成，并建立了长效机制，具体整改落实情况如下。
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确DS观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是针对理论学习不深入、学用结合不密切的问题，*领导班子始终坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，把讲政治摆在首要位置，不断丰富学习内容和形式，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持不懈抓好理论武装，强化思想引领作用，优化调整理论学习的形式、内容和议程安排，突出学习实效，缩短单次学习时长，提高学习组织频次，组织并参与好每周干部职工学习，督促抓好集中学习前的自学，加大集中学习时的交流研讨力度，集思广益，切实用所学内容推动实际工作。二是针对在DS学习教育中工作站位不高的问题。*领导班子督促领导班子成员运用学习强国APP、领导干部在线学习和微信QQ转发文章等载体，密切关注国情省情州情市情，提高站位、拓宽眼界、与时俱进，立足全国全省全州全市发展大局思考、谋划*工作。严格落实“第一议题”学习制度，运用局务会、理论小组学习、主题党日等形式抓实学习，*年局务会“第一议题”共学习*次，党员大会集中学习*次、支委会*次、主题党日*次、理论小组学习*次，干部职工学习会学习*次，在学习中不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力。三是通过领导班子“带头学”、专题研讨“深入学”、全体党员“集中学”、线上线下“广泛学”抓实党的20D精神的学习宣传贯彻。*年共组织集中学习*次、开展交流研讨*次、开展专题读书会*次、撰写心得体会*篇、撰写交流发言提纲*份、讲授党的20D精神专题党课*次、宣讲党的20D精神*次。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
一是针对谋事创业的主动性不强，存在等靠要思想的问题。*领导班子立足人少事多的实际，围绕新形势新要求，围绕党中央关于*的安排部署和省州市工作要求，围绕“十四五”规划、年度工作要点、*任务，贯彻新发展理念，积极主动担当作为、争先跨越，克服等靠要思想，想在前、干在前。2022年扎实开展“*”主题实践活动，以“*”为D建品牌推进“*”机关D建品牌创建，推进机关D建创先争优。二是针对不善于破解难题、开创局面的问题。*突出重点难点，紧盯上级重点关注的*、*问题，研究对策，从源头上消除隐患，引导全市干部职工用*和自觉行动筑牢*。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
一是针对服务基层、服务群众存在差距的问题。*领导班子成员主动学习基层、群众关心关注的农业农村政策、产业发展思路等方面的知识，提升为基层、群众办实事解难题的能力。立足部门实际加强讨论研究，找准切入点提高进社区、进村组指导工作和开展服务的成效。深入推进抓D建促脱贫攻坚成果巩固、促乡村振兴，严格落实帮扶责任。聚焦当前的中心任务、工作重点和各项目标任务，大力推行“*”，扎实开展干部“*”实践行动。*年单位到社区报到开展志愿服务工作*次*小时，*名党员共服务*次*小时。二是针对*的社会化宣传成效不高的问题。*领导班子加强谋划，加强和改进*知识的宣传，通过群众喜闻乐见的形式和内容，提高群众对*工作的认知度和配合参与度，增强人民群众的获得感幸福感安全感。*年充分利用组织开展的*活动和*活动向群众宣传*相关知识，宣传效果较好。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
一是针对争先跨越意识不强的问题。*领导班子扎实开展“*”大讨论活动为契机，深入开展“*”工作。扎实开展“*”主题实践活动，通过纵看横比寻标、靶向精准对标、明确措施达标、奋勇争先创标，按照既定的工作措施和任务书、时间表、路线图，对标具体指标明确学习标杆和追赶对象并明确三年的争创目标和进位措施。通过加强学习借鉴、加强讨论研究，在补短板强弱项上下功夫，采取切实有效措施解决*形式不丰富、*力度不大、*不足、*等问题，强化*落实，严格规范*、*管理。二是针对创新力度不足的问题。*领导班子进一步思想解放、开拓创新，提高推动发展的本领和抓落实的能力，在推进*工作各项任务落实过程中，克服人员、经费困难，在力所能及范围内努力谋创新、求突破，充分展示*部门和干部的责任担当，为*工作贡献经验，推动*事业高质量发展。
（五）带头深刻汲取DS中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠四风、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
一是针对重形式轻实效的问题还有存在的问题。*领导班子对重点任务抓得紧、抓得实，做到高标准、严要求，妥善处理好抓工作落实与应对检查考核的关系问题，对与本单位无关的文件要求的任务，积极与发文单位沟通对接、消减任务，对确需落实的任务，在抓好相关学习安排的同时，强化跟踪落实，确保每项工作实实在在，保证优质高效完成，杜绝形式主义。二是针对相互监督、咬耳扯袖不经常的问题。*经常开展谈心谈话，加强相互监督，经常性开展谈心谈话、咬耳扯袖，常态化开展批评与自我批评，把监督工作抓在经常、严在日常。局长认真履行党风廉政建设的“第一责任人”责任，切实管好班子、带好队伍，经常开展谈心谈话，履行好教育、管理、监督责任，带头开展谈心谈话*次。认真落实党内谈话制度，重点围绕节假日、人员分工调整、职级晋升等方面及时开展任前谈话、日常谈话、提醒谈话、廉政谈话等，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，抓早抓小、防微杜渐。*年以来开展节前相关廉政谈话*次，通过加强监督提醒、咬耳扯袖，在日常工作中经常开展批评与自我批评，对工作、生活、作风方面的苗头性、倾向性问题早发现、早制止，做到防病于未萌，治病于初起。引导全体干部职工时刻自重自省自警，主动净化“朋友圈”、优化“社交圈”、规范“工作圈”。
（六）落实全面从严治党责任情况和意识形态工作情况方面。
一是针对落实全面从严治党责任与业务工作结合不紧密的问题。*在抓好学习、会议的同时，加强日常监督管理和任务跟踪落实，切实将全面从严治党责任贯穿单位工作的全过程。正确处理好D建与业务的关系问题，强化业务知识学习和业务工作研究，以正确的问题导向、目标导向、结果导向，推进D建、业务工作两手抓、两促进。二是针对抓意识形态工作的方式方法有待改进的问题。*立足单位职能职责加强全市各机关单位在*工作领域意识形态工作，改进意识形态工作的方式方法，通过扎实有效的宣传引导和警示教育，督促全市各机关单位强化和跟进开展*教育，引导全市干部职工把落实*责任、严守*纪律、杜绝*问题作为深入贯彻落实*的自觉行动。
（七）结合违纪违法典型案例剖析材料开展警示教育，坚持把职责摆进去、把工作摆进去，对照JC，以案为鉴，着力修复净化政治生态等方面。
一是针对学习违纪违法典型案例不深入的问题。*常态化开展警示教育，做到以案为鉴，利用干部职工学习会、主题党日、“三会一课”及时学习上级各类通报，组织学习《*》《*》《*》等书籍。组织观看《*》《*》《*》警示教育片，组织参观*，观看后积极发表心得。通过常态化开展警示教育，把警示教育反面教材作为镜子，将案例资源转化为警示教育资源，对照查找，深刻汲取教训，进一步增强干部职工遵纪守法的意识，切实发挥反面典型的震慑力和警示效果，以案为鉴、以案促改。*年以来，共开展党风廉政警示教育*次、观看警示教育片*次，全局干部职工无违规违纪行为发生。二是针对对照JC、举一反三有差距的问题。*深刻认识到纪律要求越来越严的形势，把案例当成镜子对照JC、举一反三，从细处不断规范，将案例资源转化为警示教育资源，对照查找，深刻汲取教训，对案例反映的问题既要做到有则改之、无则加勉，更要结合工作和生活实际对照JC，进一步增强干部职工遵纪守法的意识，切实发挥反面典型的震慑力和警示效果，以案为鉴、以案促改。
三、坚持统筹兼顾，抓巩固促提升
*领导班子充分把DS学习教育专题MZ生活H问题整改融入到*各项重点工作中，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的20D精神和***总书记考察*重要讲话和重要指示批示精神。立足*工作实际，自觉把学习贯彻党的20D精神同深化“十四五”时期发展规划各项目标任务有机结合，聚焦主责主业，深入贯彻*，切实把DS学习教育中的好经验、好做法用更多的制度形式固定下来、坚持下去，防止短期效应，切实巩固成效，为*高质量发展提供服务保障。
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