下面是小编为大家整理的2022年度小学学校教育教学工作个人总结,供大家参考。
【篇一】小学黉舍教导教授教养任务团体总结
本学年，我校教导教授教养任务牢牢环绕区教导局教研室的任务安排，正在黉舍行政的指导及部分教员的撑持与积极下，牢牢环绕“进步教员业余化程度以及教授教养品质”这个中心目的，进一步深入课程变革，夯实校本教研，寻求高效讲堂，进步办理实效，片面进步教导教授教养品质，真正完成师生本质片面、继续、无效开展。现将次要任务报告请示以下：
1、狠抓教授教养惯例，标准教授教养次序。
一、严厉履行教授教养方案，做到开全学科，开足课时，教员装备根本公道。依照《_四小惯例任务办理细则》，对于教员备课、听课评课、功课修改、政治营业进修、班务任务记载等方面做到每个月一小查，每一期一评选。反省时抓实抓细，并实时将反省后果正在教员会长进行反应。教诲处保持查课轨制，对于上课状况停止监视。尽年夜局部教员能做到备课誊写标准，能严厉履行新课程规范以及课时方案，没有擅自调课，没有擅离教授教养岗亭，没有擅自订购教辅用书，严厉履行告假轨制。
二、美满教授教养惯例办理轨制。《_四小惯例任务办理细则》、《_四小平衡编班计划》、《_四小先生坐位编排规则》、《_四小年夜课间操及聚会会议施行计划》、《_四小个人备课轨制》、《_四小办理轨制》、《_四小教员职称评审计划》等一系列轨制的订定，让我校的教授教养惯例任务有规可依，上半年，咱们制定的《五环年夜讲堂》、《进修小组的创立》等计划，愈加无效地指点以及推进了我校的教研教改任务。
三、增强教授教养品质监控，重视教导教授教养后果。咱们采纳功课修改、阶段小结、期中期末测试与比赛相分离的体式格局，对于教授教养品质停止监视检测。每一年进行一年级汉语拼音比赛，每一学期期末测试都请求穿插监考，一致阅卷，严峻考纪考风。经过检测与比赛，理解先生常识的把握度以及教员教授教养的无效性，实时构造教员仔细讨论、总结教授教养失误地点，并写好测试反应表。催促教员们不时地总结，发明成绩，采纳得当的办法，改良教授教养办法，积极完成教授教养品质的稳步回升。
四、抓好体育课以及两操，包管先生锤炼工夫。本学年，我校严查体育课上课状况，制止其余教师占用体育课工夫。为实在包管先生天天正在校锤炼一小时，黉舍持续履行《_四小“阳光体育”施行计划》，规则当天不体育课的班级下学后展开40分钟体育勾当。先生上学时期天天的第二节课下课后25分钟为年夜课间操工夫，第四节课以及第六节课上课前5分钟为眼保健操工夫，此中年夜课间操由体育教师构造、正副班主任带队、值周行政指导督查、年夜队干部反省评选，这无力地保证了先生正在校活动锤炼的工夫，培育了先生安康的体格。
五、增强心思卫生安康教导。黉舍注重安康课的教导，装备专任的安康教导教师对于先生停止讲课，还应用红围巾电视台、宣扬橱窗、黑板报等宣扬阵地，分离先生心思以及时节特色，向先生停止了《春天流行症防备常识讲座》、《维护孩子安康，防备伯仲口病》、《小先生卫生安康小常识》、《碰到波折怎样办》等方面的讲座。黉舍的“心思征询室”本学年共欢迎先生三十多人次，解开了先生生长中的猜疑以及懊恼，让先生身心患上以安康生长。往年5月以及10月，我校正部分三千多先生停止了一次片面体检以及目力专项反省，并实时将后果停止了反应，告诉有疾病的先生赶早就诊医治。10月，教诲处构造体育教员对于部分先生的体质安康停止了迷信的测试，并按请求将数据上报。
2、增强教员培训，晋升教员本质。
一、自动增强政治营业进修。咱们请求每一位教员每一学期政治进修条记每一年没有患上少于5000字。保持政管理论进修，召唤部分教师对于党的_年夜四中全会集会肉体以及天下教导任务集会中的一些严重实际成绩以及观念重复进修，把进修的进程作为进一步束缚思惟，变化看法的进程，不时进步看法程度以及实际涵养。每一学期期初，构造部分教员会合进修《中小学教员职业品德标准》、《新课程规范》等等。同时，本着“多学、常考虑”的主旨，我校教员增强营业进修，进步看法，变化教导看法。黉舍给每一位教员发放了课他日志本，请求每个月撰写1000字以上的进修条记，全期很多于5000字。咱们采纳个人进修以及教员自学相分离的体式格局，充沛应用勤学校征订的报刊以及互联网上的资本，进修古代教导教授教养实际，进步前辈的教导教授教养办法。如《新课程规范(20_版)》》、《娄星区中小学讲堂教授教养评估新规范(试行)》、《教研组文明建立》、《听课、评课的请求》等等，使教师们正在讲堂教授教养中能把实际以及理论奇妙地相分离，更好地增进任务。本学年，我校还构造教员仔细研读了《第56号课堂的奇观》、《发明一间幸运课堂》，并请求教员撰写，此中6位教员的文章荣获区级嘉奖。
二、经心构造教员参与各级营业培训。本学年，我校有7位教员参与了参与了语文、数学、校本研修等科目标国培，14位教员参与了区级禁毒师资培训，140位教师参与了区级课改培训、_普法的进修。大师应用收集这一培训、进修，与名师专家以及列位同仁相互交换，使患上业余程度失掉进一步进步。
三、主动遴派教员外出观赏进修。本学年，根据下级请求，我校屡次派教员外出参与各级各种培训。3月，我校构造教研组长、一线教员共23人前去冷江课更名校观赏进修，理解小组协作进修形式;4月，肖潇教师、李红艳教师参与了全市音乐课研究勾当;杨佳佳教师、柳英教师、付秋莲教师参与了全省作文研究勾当;5月，李娟教师参与了湖南省中小学教员收集研究培训;9月，梁叫之教师参与了湖南省20_年度教导信息化办理干部培训班;10月，张敏校长、聂红娇教师、刘娟教师参与了天下教导专家佳构讲堂研究会;杨城花副校长参与了教导部“国培方案(20_)”--湖南省树模性综合变革名目将来教导家·青年精英教员高端研修，正在北都门范年夜学进修一个月;11月，李红艳主任前去山东参与新课程变革与办理研究勾当，欧阳波教师参与了“国培方案(20_)”——树模性会合培训名目广东第二师范学院小学英语班;12月，周清梅主任参与了“全省第四届中小学班主任任务经历交换会”。正在娄星区“新华杯”教授教养比赛的听课勾当中，我校有80多人次到场听课进修。
四、仔细展开校本培训。我校还依据本校真相有针对于性地停止校本培训勾当。促进讲堂教授教养变革，进修小组建立是中心，3月初，刘常平副校长正在部分教员的校本培训会上作了《投身课改，咱们义不容辞》的课窜改员陈述，杨城花主任针对于我校真相，就《进修小组的创立与勾当展开》对于全校教师停止了校本培训，聂红娇教师分离本班的详细做法停止了经历引见。李红艳主任就《_四小“五环年夜讲堂”教授教养根本流程的施行》给教师们做了具体的解说，我校课改任务患上以顺遂放开。别的，我校保持职员外出进修，回校报告请示的进修轨制，真正做到：一人进修，世人受害。每一个学期，我校至多有三四次如许的讲座，如《做一个有思惟的理论者》、《以信息技能推进教导古代化》、《敢于负担负责，幸运生长》、《“大家通”空间建立》……一系列的校本培训让全校教员不只学到了讲堂变革的珍贵经历办法，更是贯通到了进步前辈的教导理念，无效地增进了教师们的讲堂教导教授教养。
3、促进教授教养研究，深入讲堂变革。
一、以进修小组建立为中心，主动促进讲堂教授教养变革。为真正完成自立、协作、探求，让先生真正成为进修的仆人，我校一切班级均组建了进修小组，教员采纳小组协作进修的方式来展开讲堂教授教养。为充沛发扬进修小组的效力，黉舍采纳了一系列办法：3月初，杨城花校长就《进修小组的创立与勾当展开》对于全校教师停止了校本培训，聂红娇教师分离本班的详细做法停止了经历引见。正在明白了进修小组构建的办法、请求后，一切班级顿时开端了进修小组的组建，提拔组长、选定组员、计划组名以及标语，分离本班实践订定加分细则……黉舍正在经费告急的前提下，为每一个班添置了小黑板、班级评选展现栏、东西箱、小组牌等。班级内开端依据小组评估机制，逐日、每一周、每个月一评选，先生进修的热忱被充沛变更起来。特别是上学期末，每一个班评比出一个“良好进修小组”，制造了展板，并赐与一切组员物资嘉奖，这不只为全校先生建立了典范，还让先生爱上了协作进修。
二、以教研组勾当为契机，踏实展开个人备课。每一个双周礼拜2、礼拜三上午8:00—9:10是我校教研组勾当工夫，做到了“五定”：按时间、定地址、定职员、定内收留、定中间讲话人，从而晋升了校本研究勾当的实效性，真正完成了错误合作互学，配合生长。本学年，我校各年级语、数教研组持续履行个人备课，正在《_四小个人备课轨制》的指点下，各教研组应用教研勾当工夫，分离“五环年夜讲堂”教授教养形式停止组内个人备课。全组教员请教学内收留、教法学法、教授教养资本加以研讨评论辩论，群策群力，优化计划。个人备课让教师们从沉重的团体教案誊写中束缚进去，将更多的工夫用正在课本学情研究、教授教养计划、教具学具预备、课件制造上，为完成讲堂教授教养优良、高效做好充分的预备。咱们的教师也正在教研组勾当中不时生长、提高。我校三年级语文教研组因施展阐发凸起，11月份被评为“湖南省良好教研组”。
三、以“教授教养勾当月”为平台，晋升教员本质。每一年的四月以及十月是我校的“教授教养勾当月”，正在这两次年夜型的教授教养勾当月中，教诲处展开了很多有针对于性的竞赛勾当。上学期停止的“五环年夜讲堂树模课”勾当中，我校有三位教员展现了出色纷呈的树模课。以这三堂教授教养树模课为依靠，咱们约请了教研室刘初开主任、童晓燕教师、曾经建文教师停止了点评、指点，全校教员到场了听课评课勾当，正在研究中探索讲堂教授教养变革的办法道路。正在此根底上，我校构造了“五环年夜讲堂”教授教养研究勾当，1-6年级语、数学科教员辨别上了教授教养过关课，共有89位教师讲课，听课达400人次，是四小到场人数至多、用时最长、后果也最凸起的一次教研勾当。教授教养重正在深思，提炼经历，咱们十分注重评课勾当，请求部分教师到场。评课中，教师们推心置腹，坦诚相待，氛围非常强烈热闹，大师一同分析教授教养中的成与败，从而看法到团体教授教养的缺乏以及教授教养中遍及存正在的成绩，主动探究处理的方法以及道路，改良讲堂教授教养。听课评课勾当完毕后，每一位教员都撰写了评课记载表与研究勾当反应表，将本次勾当的播种与感触感染记载上去，紧跟课改步调，积极寻觅合适本班真相的教授教养形式，构成本人共同的教授教养作风。放学期，咱们展开了“五环年夜讲堂教授教养交锋勾当”，请求讲课教员依照“五环年夜讲堂”讲堂形式来构造教授教养。11位年老教员集教研构成员的聪慧，灵敏使用“五环”，充沛展开小组协作，展现了11堂内收留丰厚、各具特征的研究课，全校听课达400多人次。经过此次教授教养交锋勾当，全校教员深入感触感染到了“五环年夜讲堂”教授教养形式的实效，坚决了讲堂变革的决心。分离本次教授教养交锋勾当，我校还展开了“教授教养经历大师谈”勾当：102位教师针对于本人的讲堂教授教养，剖析成败，总结经历，每一篇文章都泄漏着教师们的教授教养聪慧。20_年度，颠末黉舍初选，再选送到区级以上参赛的教授教养论文、案例、课件获奖达150多人次。_教师的《电磁铁的磁力巨细与电流巨细的干系》获全区小学迷信尝试立异年夜赛特等奖。鄙人半年，全区“新华杯”教授教养勾当比赛中，咱们校长主动备战，获得了优良的成果：李君教师的语文赛课、刘娟教师的思品赛课、候洁教师的音乐赛课、聂红娇教师的语文评课、李娟教师的思批评课均获区一等奖，肖潇教师的音乐评课获区二等奖。
四、以课题研讨为载体，晋升教员档次。正在“_”课题中，我校有三个课题乐成立项，此中省级立项课题《高兴飞腾——激起小先生习作兴味的研讨》正在中期结题评选勾当中，获市一等奖，并正在往年10月份的结题判定会上，颠末省、市两级专家考评，判定后果为杰出，顺遂结题。我校家长黉舍课题《办妥家长黉舍，指点家庭教导的进修以及理论》正在中期评选中荣获省一等奖，数学课题《应用信息技能进步小学数学讲堂教授教养的无效性》正在中期评价中顺遂经过。这两个课题在主动地预备欢迎查核判定，力图顺遂结题。别的，我校鼓舞教师们本人寻觅教授教养进程中的难点、猜疑点作为本人研讨的小课题，借小课题的研讨晋升本人的业余才能以及科研才能20_年小学教导教授教养任务总结20_年小学教导教授教养任务总结。经过踏实的校本教研，黉舍打造了一支有素质、善研讨、会立异、有档次的研讨型教员步队。
五、以新课程建立为打破口，片面培育先生的综合本质。我校充沛应用校本课程以及综合理论勾当课程的开设以及施行，整合黉舍教导资本，晋升师生文明秘闻，培育先生的立异肉体以及理论才能。校本课程持续以“国粹初识、典范朗读”为主题，经过展开中华新诗文典范朗读勾当，发扬故国良好的传统文明，让孩子们正在典范文明中积聚言语、浸润心灵、丰富秘闻、美满品德。教诲处为每一个年级规定了次要朗读内收留：一年级朗读《三字经》，二年级朗读《门生规》，三年级朗读《针言接龙》，四至六年级朗读《唐诗三百首》，做到全体计划、按部就班。同时，我校将“两型”教导也归入到了校本课程系统中，相干职员采编了“两型”校本课本，共分为“性命篇”、“平安篇”、情况篇”、“戴德篇”、“文化篇”、“抱负篇”六个篇章，全校54个校本教员人手一套课本，应用校本课每一学期展开6个课时的两型教导勾当，使“浪费、环保、敌对、调和”等“两型”理念深化到全校每位先生心中。我校是“天下综合理论勾当课题研讨基地”，我校的综合理论勾当正在《_四小综合理论勾当课程计划》指点下，以黉舍自编的综合理论勾当资本包《多彩糊口》，分离教导部编写的《综合理论勾当资本包》为课本，方式多样地展开系列主题勾当，黉舍被评为天下“综合理论勾当的课程研讨与尝试进步前辈单元”。
4、搭建展现平台，进步师生综合才能。
一、美满博客以及团体教导空间建立。自我校兴办师生团体博客以及班级博客以来，我校教员把收集汇集到的营业以及政治方面的精髓文章粘贴到本人的博客中，充沛应用互联网停止交换以及进修。今年度，下半年，省教导厅请求广阔教员正在湖南省教导材料网上树立团体空间。正在黉舍主动倡议下，还只要多数数教员举动起来了，咱们必需要增强此项任务的跟踪。
二、持续兴办校刊《终点》，到往年年末，我校已经出书了第十八期校刊。专栏配置愈来愈丰厚，办刊经历也日趋成熟，此中设有“班级舞台”“刊首寄语”、“校园聚焦”、“校园之星”、“典范传承”、“蓓蕾初绽”等十二个专栏，内收留紧贴先生糊口，方式活泼丰厚。一个个各具特征的班级、一篇篇情形融合的美文、一张张活泼生动的画面无没有展示了四小师生杰出的肉体相貌以及浓厚的校园文明秘闻。校刊《终点》架起了衔接黉舍、家庭、社会的桥梁，成了四小的又一张咭片，深受先生、家长以及教师的喜欢。
三、展开各类比赛勾当。玄月份，展开“开学第一课”、“发扬平易近族肉体月”、等系列勾当，廖子沁同窗参与娄星区“践行社会主义代价不雅，做一个有品德的人”的演讲竞赛，荣获一等奖。十月份展开“庆贺新中国建立六十五周年校园诗歌朗读竞赛”，李孳孳同窗参与_市的原创诗歌朗读年夜赛，取得三等奖，作品荣获市十佳良好作品奖。年夜队部庆贺建队节勾当，进行了新队员进队典礼，对于先生停止队的教导。十一月份展开消防教导主题理论勾当、平安与法制教导，国防教导勾当;十仲春份展开戴德教导勾当，“文化交通、辞别成规”主题理论勾当;正在往年第_届推普周中，我校展开了方式多样的勾当：主题班会、黑板报评选、师生书法竞赛……出现出一批小小书法家;5、六年级的先生参与了“国防常识”比赛勾当，加强了国防认识;展开“我的中国梦”演讲竞赛：一个个幼稚的声响传送出爱国的信心，一个个美妙的胡想展示出发达的暮气……
四、举行科普节、念书节、艺术节、体育节等校园节日勾当。3月份，我校进行了第三届科普节勾当，展开了迷信梦想画比赛、科技小制造小创造竞赛，咱们还选送了龙翘楚8位同窗的迷信梦想画作品参赛并获奖，李娟、刘冠莲教师还被评为良好教导教师。5月份的念书节勾当中，咱们展开了兴办班级念书角、手抄报竞赛、现场作文年夜赛等勾当，正在这次勾当中发生了很多良好习作。我校正在全省校园作文比赛勾当中，遴派良好作品参赛，一大量酷爱写作的孩子纵情绽开他们的才气：荣获一等奖的9人，二等奖的21人，三等奖的38人，良好奖的71人;6月份的艺术节勾当中，我校排演的个人跳舞《同正在一片蓝全国》正在区六一文艺汇演中取得二等奖;11月份，我校展开了夏季师生田径活动会，经过这些比赛勾当，不只锤炼了先生的身材，锻炼了意志，更是加强了班级声誉感以及凝集力，正在区活动会中，我校10位活动小健将奋勇拼搏，获得了集团第二名的好成果。足球竞赛获全市第八名的好成果。为这些勾当的展开为先生的特性开展供给充沛展现的平台。
5、存正在成绩及设想
教导教授教养办理以及研讨是黉舍中间任务，进步教授教养品质没有是一句空标语，它需求以踏实而立异的一样平常任务为根底。正在任务中咱们也感触一些成绩的存正在，如由扩班，师资资严峻，教员的营业进步成绩;怎么样使个人备课落到实处;“五环年夜讲堂”另有落实没有到位之处;课题的立项展开等。来岁，咱们的想象是把一样平常教授教养任务的展开再踏实一些，发明性更多一些，立异务实，稳步进步教员本质以及教导教授教养品质。
回首回头回忆过来，成果可喜，面临将来，决心百倍。咱们置信，正在各级指导的精确指导下，正在部分教员的鼎力撑持下，面临新情势、新机会、新应战，咱们将进一步建立决心，理清思绪，凸起重点，勤劳任务，考究实效，以实践举动把我校的教导、教授教养任务推向新台阶。
【篇二】小学黉舍教导教授教养任务团体总结
转瞬间，一个学期行将完毕。回忆一学期的迷信教授教养任务，有患上有失。一学期来，我本着片面培育先生立异力、积极培育先生的措辞才能为准绳、满身心肠投进到教授教养任务中、该当说美满实现了教授教养义务。现将任务总结以下：
1、惯例教授教养方面。
一、仔细备课。
依照黉舍请求，每一周我都仔细备好每节课，做到先周备课，并且积极做到备课契合先生实践，这就让本人做到了上课胸中有数，年夜年夜进步了教授教养服从。
二、主动听课、到场教研、擅长深思。
不论甚么条理的听课，我都只管即便抽工夫往听，如许不只坦荡了思绪，也为备课进程积聚了丰厚的素材。各类新鲜活泼的事例、各类教授教养办法、形式的展现、巨大细节的地方的出色处置，使我正在丰厚讲堂教授教养的同时，也改动了先生对于进修感触单调、枯燥，离开实践的偏见。活期的教研勾当也年夜年夜进步了我的教授教养程度以及营业本质。
2、优差分离，片面促进。
学期初，我就紧抓功课的反省以及修改，检测先生常识把握状况，让本人做到胸有定见。这不只有益于对于先生常识落实的状况的更好把握，更使我对于先生讲堂施展阐发状况，有了一个愈加片面的看法。从而可以更好的依据先生的状况，调剂教授教养。关于个班里的学困生，我不断保持一般常识教导、一帮一帮扶以及思惟教导相分离的体式格局、正在给先生谈抱负、谈目的的同时，激起先生的进修热忱，积极让班内的每论理学生都没有落伍。
3、注重入手以及动脑的锻炼。
正在迷信理论勾当中进步先生的入手才能是我校的教研课题。而迷信是一门东西学科，它差别于数学、语文，迷信课教授教养请求入手教授教养以及情节、内收留教授教养相分离相反相成。而低年级的这一关键的教授教养显患上尤其紧张。以是，正在教授教养中我出格注重这两点的锻炼，并于黉舍的课题相分离，锻炼先生的表白才能。
全部学期，我重视教授教养生由想到做。给先生营建一种高兴的进修气氛，让每一个同窗都有做的愿望，经过一个学期的锻炼，我发明同窗们的入手才能有较年夜的提高，逻辑思想才能也加强了。
4、教授教养成果。
本学期，不论是何种方式的检测，孩子们都获得了抱负的成果，失掉了黉舍指导以及教师分歧承认。我自己也不时研究营业，主动撰写教导教授教养论文，获得了可喜的成果。
5、存正在缺乏与此后计划。
一、本身的营业本质还需求进一步进步，不时更新。天下顷刻变革，二教授教养办法也需求不时更新，我将抽出更多的工夫来进修晋升本人。
二、先生的自立盲目进修习气的养成教导不敷乐成。培优扶差任务做患上还不敷踏实，优差生的差异还很年夜。
三、主动使用多媒体电化教授教养手腕，进步教授教养品质;加年夜科研匆匆教的力度，积极撰写有较高品质的教授教养论文。
固然，过来的曾经过来，有人说过总结过来是为了让将来更有经历可循。旧的一年曾经过来，新的学期还未开端。正在新的学期里，我将汲取过来的经历经验，不时地提示本人，让本人向更高的目的迈进，夺取新的学期获得更好的成果。
【篇三】小学黉舍教导教授教养任务团体总结
本学期我校正在十八年夜肉体的指引下，分离党的大众道路教导理论勾当整体请求，依照为先生片面开展担任，为先生幸运人生奠定的任务理念，脚踏实地抓好每个细节，勤勤奋恳做实每件工作，正在部分教员的通力合作下，美满顺遂地实现了本学期的各项任务义务。回忆一学期的任务，现总结以下:
1、以德育为先导，使先生养成杰出的行动习气。
一、展开了全校共读一本书勾当，此勾当与黉舍开设的浏览课相融，让先生与书为伴、与书为友，学会念书。熏陶先生的情操，进步先生区分真善美的才能。
二、今年度，黉舍持续以《文化美德正在红旗》勾当为主线，进一步落实《小先生守则》以及《小先生一样平常行动标准》的请求，增强文化礼节以及老实取信教导，经过教导，先生正在走廊里能做到天然成行，散步轻声，规矩待人，有杰出的社会私德以及糊口习气，公交车自动给白叟、教师让座。十、十一、12月是老实取信教导月，正在这三个月中，各班级应用板报、班队会等方式对于先生停止了老实取信教导、还正在班级范畴内环绕老实取信展开了讲故事竞赛等，黉舍发起先生汇集老实取信名言，先生们正在到场班级以及黉舍勾当时主动自动，黉舍共征集良好名言70条，经过这次勾当，校园内构成了杰出的习尚。黉舍正在玄月份开学初对于文化美德好少年停止了个人惩处，对于全校先生起到了增进的感化。
2、建立美丽 的校园情况，发明杰出的育人气氛。
我校正在情况方面请求做到，情况卫生无逝世角，活期情况年夜打扫，建立美丽 的天然情况，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、课堂都摆放各类花草。不时变革创新的橱窗、板报，内收留丰厚的楼廊文明，标准化的班级安插，不管是校园仍是走廊课堂，都彰光鲜明显浓浓的育人气氛。
3、强化步队建立，踏实展开师德师风建立。
一、强化指导班子建立，增强干队伍伍风格建立，支持方式主义、支持权要主义、支持享用主义、支持奢侈主义，指导班子带头查找缺乏、带头改良风格、带头进步任务程度，真正发扬指导榜样树模感化。
二、增强进修，积极创立教员毕生进修机制。部分教员持续保持每一周至多一次的政治、营业进修，以此进步教员的政治素质以及执教才能。
三、黉舍主动贯彻落实林业局风格管理专项任务。开学至今，全校教员能以杰出的肉体面貌、主动向上的任务立场仔细看待本人的任务，美满实现黉舍交给的各项义务。下班工夫不打游戏、谈天、网购、看片子等相似工作的发作，以实践举动停止四风的侵袭。我校与部分教员签署了《严禁教员违规收受先生及家长礼物礼金》答应书，并对于教员有偿补课、收回礼金、拜托家长办公事、体罚变相体罚先生停止了自查，使部分教员正在师德方面失掉了进一步的进步。
4、以进步教授教养品质为目的，狠抓教授教养惯例办理，走教研兴校之路。
一、狠抓教授教养惯例，强化进程办理请求教员严厉依照教授教养惯例的请求，年夜局部教员听课、评课记载都比拟仔细、具体，教员能根据课程规范，发明性的运用课本，得当地挑选教授教养体式格局以及办法，任课教员修改功课仔细实时，功课量少而精，并能做好课后的教导任务。
二、增强了结业班的教授教养办理力度走光展现课走光凸起，说讲评课独具特征，常态课踏实、实在、实效。
本学期我校共停止了四节走光展现课教授教养，两组同课异构课，10节常态课。各类课型预备充沛，出色纷呈，与时俱进，彰显团体特征，展现出了教员踏实的教授教养功底。此中王桂环、郭艳波、闫四海等多少位教员的教授教养理念新，契合新课改请求，教授教养计划新奇，教授教养关键跟尾连接，讲堂教授教养中充沛表现了先生的主体感化，真正做到了把进修的自动权交给先生，起到了引领感化。
5、展开丰厚多彩勾当，搭建先生生长平台。
本学期我校以各种勾当为载体，以12个专长团队、班级特征培育为根底，以严重节日为契机，当令展开了节俭浪费，人之美德等德育理论课，平安高兴的日子英语书面语竞赛、爱心救济、数学百算竞赛等勾当。本学期，黉舍的各项勾当失掉黉舍指导高度注重，教诲处、工会、年夜队部构造有序，后勤通力合作，全校教员通力合作，获得较好的后果勾当的展开丰厚了孩子们的校园糊口，培育了孩子们的才能，熏陶了孩子们的情操，晋升了我校先生的全体本质。别的我校五名教员、五论理学生参与结局团委举行的筑梦沾河演讲竞赛。我校青年组选手王桂敏取得了一等奖，曲兆娟、孙天凤取得了二等奖，郭玲取得了三等奖;少年组选手魏金航取得一等奖，孙键堃、李允疆取得了二等奖，王贺取得了三等奖。9月末我校师生120人正在音乐教员的立异编排下以讴歌黉舍、歌颂林区、赞誉故国为中间，经心参与了开国65周年文艺汇演，上演中我校节目创编新奇失掉结局党政指导及不雅众的分歧好评。11月18日，我校被省林业报同意为小记者站，王洪波社长正在林业局指导的伴随下为小记者站盛大揭牌!
6、注重一样平常平安教导，建立平安维护认识。
一、平安无大事。黉舍指导非常注重先生的平安教导任务，把它作为黉舍教导任务的重要小事，常常展开平安自查。做到校委会次次有研讨安排，教员会前次次有反省安插，对于平安任务构成了大家有责，齐抓共管的场面。黉舍后勤实在做好校舍、设备、设置装备摆设等的培修任务，反省加固了体育东西及其余露天设备，主动消弭校园内的平安隐患，谨防校园平安故事的发作。
二、常常展开平安宣扬教导。为实在消弭校园平安故事的发作，黉舍履行封锁式办理，政教部、年夜队部以标准先生一样平常行动为根底，主动展开平安教导任务，做到逢会必讲校园平安。值周教员、值周先生保持到岗保护规律，避免先生发作不测损伤变乱。课间，保安实时到楼外巡查，下学后正在泊车场就包车的孩子停止次序保护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红围巾小播送常常播出平安教导内收留，让平安教导内收留不得人心。别的，我校还没有活期的停止平安练习训练，正在场教员指点先生有次序地从各班课堂内疾速撤退，全部分散进程快而有序，历时62秒钟，进步了黉舍实践应答以及处理突发平安事情的才能，更进一步加强师生的平安认识，真正把握正在风险中疾速逃生、自救、互救的根本办法，进步抵挡以及应答告急突发事情的才能。
7、获得成果
一、曲_教师被评为总局主干教员、良好教员，闫_教师被评为总局良好班主任，管局级主干教员。
二、我校四名教师、四论理学生正在局团委举行的筑梦沾河演讲竞赛中包办1、二等奖。
缺乏的地方：一些教员自立进修主动性没有高，科研认识没有浓，正在师资步队建立上，黉舍较着名气的学科带头人还不敷多，年老教员教授教养才能还需增强，教员的本身本质以及综合才能良莠不齐，教员资本的分派没有尽公道，一般班、一般科的教授教养品质另有待进步。
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